DOKUMENTATION
- Katrin Buchta: Lehrerfortbildung an der National Taiwan Normal University
- Jens Bleiber: II. Tagung der Chinesischlehrer an deutschen Schulen – Chinesisch als Fremdsprache an Sekundarschulen, Geschwister Scholl Gesamtschule, Dortmund 5.-6. April 2008
BEITRÄGE
- LIANG Yong: Sprachliche und interkulturelle Kompetenz
- Peter Jandok: Deutsch-chinesische Interaktion – Eine Sechs-Minuten-Analyse interkultureller Kommunikation und der Nutzen für den Chinesisch-als-Fremdsprache-Unterricht
- YANG Jianpei: Chinesische Lehrer, deutsche Lerner –Überlegungen zur Qualifikation von Lehrkräften für den Chinesischunterricht in Deutschland
- Chris Merkelbach/Georg Gesk: Juristisches Fachchinesisch – Eine kontrastive Einführung zum juristisch-fachsprachlichen Chinesischunterricht
- Zhuo Jing-Schmidt: Zur Frage der chinesischen shi-de-Konstruktion: Eine konzeptualistische und diskurspragmatische Erklärung
- ZHANG Yan 张彦: 德国人学汉语的声调问题
- WANG Picheng 王丕承 汉语初级口语教材会话课文编写中的衔接问题研究
CHINESISCHUNTERRICHT IM ÜBERBLICK
- Lena Henningsen: China in der Schule: Das SHAN-Schulteam
- SHEN Airu: Erfahrungen mit computerunterstütztem Chinesischunterricht
REZENSIONEN
- Zhu Jinyang: Chinesische Grammatik für Deutsche. Ein Lehr- und Übungsbuch mit Lösungen. Unter Mitarbeit von Ruth Cordes. Hamburg: Buske, 2007. (Peter Kupfer)
- Benedix, Antje: 懂不懂? Dong bu dong? Stuttgart und Leipzig: Klett, 2008. (Simone Müller)
- Richter, Gunnar (Hg.): Chinesisch-Deutsches Wörterbuch CD. Bochum: Europäischer Universitätsverlag, 2006. (Katrin Buchta)
- Guder, Andreas/Jiang Xin/Wan Yexin (Hg.): 汉字的认知与教学 ——西方学习者汉字认知国际研究讨论会论文集. The Cognition, Learning and Teaching of Chinese Characters. Beijing: Beijing Yuyan Daxue Chubanshe, 2007. (Florian Meyer)
- Chang, Aristid/Wiegand, Dirk/Vogt, Sebastian/Frelet, Mathieu: Vokabelkarten mzu verschiedenen modernen Lehrwerken, Heidelberg, im Selbstverlag. (Cornelia Schindelin)
MITTEILUNGEN
- Aktuelle Neuerscheinungen zu Chinesisch als Fremdsprache
- 世界汉语教学学会简介 The International Society for Chinese Language Teaching
- Antrag auf Mitgliedschaft im FaCh
- Hinweise für CHUN-Beiträge
- Aufgaben und Ziele des FaCh (hintere Umschlagseite innen)