Bibliographie
Fachzeitschriften:
VR China:
Yuyan Jiaoxue yu Yanjiu
Shijie Hanyu Jiaoxue
Konferenzberichte der Guoji Hanyu Jiaoxue Taolunhui (erscheint alle 3
Jahre)
Deutschland:
CHUN / Chinesischunterricht
USA:
Journal of the Chinese Language Teachers Association
Monographien (westliche Sprachen):
CHU, Madeline (ed.) (1999) Mapping the Course of the Chinese Language
Field (Chinese Language Teachers Association Monograph Series, Volume
III) Chinese Language Teachers Association, Kalamazoo, Michigan
Erbaugh, M. (2002). Difficult characters: Interdisciplinary studies of
Chinese and Japanese writing.
Guder-Manitius, Andreas (1999) Sinographemdidaktik. Aspekte einer
systematischen Vermittlung der chinesischen Schrift im Unterricht Chinesisch
als Fremdsprache. Mit einer Komponentenanalyse der häufigsten 3867
Schriftzeichen. Heidelberg: Universitätsverlag Julius Groos
(SinoLinguistica 7)
Kubin, Wolfgang / Stermann, Klaus (eds.) (1986) Zielsprache Chinesisch.
Bonn: Kessler
Kubler, C. (1997). The NFLC guide for basic Chinese language programs.
McGinnis, Scott (ed.) (1996) Chinese Pedagogy: An Emerging Field.
Chinese Language Teachers Association Monograph Volume II). Columbus, Ohio:
Ohio State University Foreign Language Publications
Walker, G. & McGinnis, S. (1995). Learning less commonly taught
languages: An agreement on the bases for the training of teachers.
Monographien (Chinesisch):
- in Arbeit -
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