Fachtagungen



Die bisherigen Tagungen zum modernen Chinesischunterricht in Deutschland/Österreich/Schweiz


XIV.  6.-8. Oktober 2006  Trier  Sprachliche und interkulturelle Kompetenz Programm 
XIII.  1. - 3. Oktober 2003  Leipzig  Neue Curricula, Lehrmaterialien und Lehrmethoden 
XII.  4. - 6. Oktober 2002  Frankfurt/Main  Neuere Tendenzen der Sprachentwicklung 
XI.  3.-5. November 2000  Germersheim   "Grammatik in Forschung und Unterrichtspraxis"  
X.  September/Oktober 1998  Bern  Neue Medien im Chinesischunterricht 
IX.  Oktober 1996  Sankt Augustin  Fachsprachen des Chinesischen und ihre Didaktik (Internationales Symposium) 
VIII.  März 1994  Hamburg  Neue Lehr- und Lernmethoden und ihre Umsetzung im Chinesischunterricht 
VII.  Oktober 1992  Heidelberg  Was kommt nach dem Grundstudium? - Zur Systematik der weiterführenden Sprachausbildung 
VI.  September 1990  Rieneck  Sprache, Schrift, Schriftsprache - Lehr- und Lernmethoden  
V.  November 1988  Bonn  Ausbildungsziel: Übersetzen und Dolmetschen  
IV.  Oktober 1986  Soest  Lehrerfortbildung und Weiterbildung - Internationales Symposium Förderung des Chinesischunterrichts im Rahmen des Kulturaustausches mit China 
III.  November 1984  Willebadessen  Chinesischunterricht in der Praxis 
II.  September/Oktober 1983   Germersheim   Moderner Chinesischunterricht in der Bundesrepublik Deutschland einschl. Berlin (West) 
I.  Juli 1979  Berlin (West)  Modernes Chinesisch an deutschsprachigen Hochschulen 



Spezielle Konferenzen, Arbeitssitzungen und Workshops


14.  25. - 26.Juni 2005   FASK Germersheim   Arbeitssitzung
zur Evaluierung des Lehrwerks 当代中文DANGDAI ZHONGWEN
im Hinblick auf seinen möglichen Einsatz im Chinesischunterricht an deutschsprachigen Hochschulen  
13.  9. - 10. April 2005   Universität Erlangen  „Chinesisch für das Lehramt der Sekundarstufe: Curriculare Entwicklungen und Anforderungen“ 
12.  15. - 18. September 1997  Dillingen/Donau  Fortbildungstagung: Chinesisch als spätbeginnende Fremdsprache am Gymnasium - Leistungsstandards für SchülerInnen und Lehrkräfte  
11.  Juli 1993  Bochum  Fortbildungskurs für Chinesischlehrer an Gymnasien 
10.  Mai 1993  Soest  Tagung: China / Chinesisch in Schule und Unterricht  
März 1992  Bornheim/Bonn  Symposium: Zur Konzeption einer künftigen Qualifizierung deutschsprachiger Dolmetscher für Chinesisch 
8.  März 1992  Speyer  Fortbildungstagung: Chinesisch - Lerninhalte und Lernziele 
7.  Mai 1991  Konstanz  Workshop zur Didaktik des Chinesischen: Anfängerunterricht mit "Total Physical Response"  
6.  Sept. 1989  Germersheim  Workshop für Chinesischdolmetscher  
5.  Sept. 1989  Speyer  Fortbildungstagung: Erfahrungen mit dem Unterricht in Chinesisch als fakultative Fremdsprache  
4.  Nov. 1988 - April 1992  Soest  1.-18. Arbeitssitzung: Entwicklung von Richtlinien für Chinesisch in der gymnasialen Oberstufe 
3.  Jan. 1987  Bochum  Arbeitssitzung: Richtlinien Chinesisch für die gymnasiale Oberstufe 
2.  Oktober 1986  Soest  Arbeitskreis: Chinesisch an Höheren Schulen Bericht über die Tagung des Arbeitskreises  
1.  September 1985  Soest  Arbeitssitzung: Chinesisch an Gymnasien 

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