汉语教学协会
作为一个汉语专业学科的公益性学术协会，德语区汉语教学协会自1984年成立以来，一直致力于推动德语区汉语作为外语教学的理论和实践研究，支持各学段汉语教学的发展。如今汉语作为外语已不再是高校和成人教育的学科，而是已经成为德语区一百多所中学的正式科目。在德国许多联邦州，汉语也是高(Abitur)考科目之一。至今协会已拥有超过五百名正式会员。这些主要来自德国、中国大陆、台湾、奥地利和瑞士的教师和学者们将分散在德语区的知识、经验和技能汇聚起来，极大提高了汉语教学协会的专业性、学术性和学科包容性。这也使协会成为了各个教育领域关于中文和中国文化传播方面的交流平台。作为主要工作内容之一，协会迄今已组织了二十多次汉语作为外语教学的专业学术会议。其次，协会大力支持汉语在德语区中学成为正式学科的推广工作，并且一直为汉语教师培训和培养的规范化而努力。在出版相关学术专著的同时，协会还从事欧洲独家汉语教学专业期刊《春》（CHUN – Chinesischunterricht）的编辑和出版工作。通过两年一度的典宁豪斯奖，协会为资助汉语教材及学术著作的出版发行贡献自己的一份力量。与中国同行的联系和切磋，与德语区其它外语协会的交流在协会的工作中自然也不可或缺。此外，协会通过网站和会员邮件及时发布德语区内关于教学大纲、教材动向、培训与招聘、学术出版物及专业会议的信息。
本德语区汉语教学协会为德国现代外语教学协会（GMF）合作成员之一，也是欧洲汉语教学协会（EACT）和欧洲汉学学会（EACS）和的成员。
本协会与法国汉语教师协会、英国汉语教学研究会、瑞士汉语教学协会和许多欧洲国家的同行都建立有良好的合作关系。
此外与世界汉语教学学会也保持有密切的合作关系。台灣世界華文教育協進會，中华人民共和国教育部中国国家对外汉语教学领导小组办公室（汉办），美国中文教师学会（CLTA）和其他国家相关机构和个人，本协会与其都保持有良好联系。
本协会对来自文化、政治和经济领域的各个赞助者都表示欢迎。无论您是希望在与中国的接触中跨越语言差异取得更好的中德合作，还是愿意对本协会的工作及相关意向研究项目给与资助，本协会都为之感激。